三年级班主任工作计划4.pdf

三年级班主任工作计划 4 新学期， 又在紧张而忙碌中的工作中开始了。 为了配合学校的工 作计划，更好地完成本学期的工作， 我特拟订了本学期的班主任工作 计划。 一、班级情况分析。 现在我班共有学生 XX 人（学期初又转进 X 名男生），其中男生 XX人，女生 XX人。据了解，全班同学整体基础过关，但还有个别同 学存在一定问题。 二、班级工作的基本措施和做法。 （一）了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 我刚接手这个班， 对 学生的情况还不是很了解。所以，我要尽快去探知学生的内心世界。 为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 1、与学生交谈。有计划地利用闲暇时间与学生进行交谈，通过 召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生 情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 2 、定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作 业，了解学生的学习态度和进度， 学生出现较大的进步要及时鼓励与 表扬，当学生的成绩出现较大的退步时， 要及时调查原因， 扭转局势。 3、与家长取得及时的联系。通过与孩子父母的对话，了解孩子 在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 （二）习惯养成教育：做一个爱集体、爱他人的世纪人。 1、学习习惯的培养。 （1）看书积累习惯。每天抽出半小时时间看书、做积累，并定 期对学生的积累笔记进行抽查。 每晚布置看书的作业， 并让家长配合 完成。还要教育学生会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习 任务后就可以看书等等。 （2）写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、 还是完成各种作业时都要把字迹写工整、 干净。每天进行三行的准格 练习，教师要及时批阅，指出不足。及时联系家长作好对孩子的监督 和管理，共同提高孩子的写字水平。 （3）预习习惯。为了减轻学生的负担，也为了提高教材的使用 率，本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成： 一读 （默读、大声读）、二标（标出自然段、生字词） 、三写（把会写字组 词）。为了让学生养成这项良好的习惯，也要随时与家长取得联系， 监督学生是否按要求完成学习任务。 （4 ）听课习惯。尽管学生已经到了三年级，可有的孩子的注意 力还不是能长时间的坚持，所以还要对学生做好养成良好习惯的教 育：可在课堂上发现问题时随时处理，例如教育学生“认真倾听发言 是对别人的尊敬，也是对自己的尊敬”等等，也可利用班会时间进行 教育。 （5）作业习惯。除了加大检查力度，及时表扬优秀、批评不足 （可利用一线通）之外，就是联合家长，共同督促鼓励学生，养成守 时、认真、不拖拉的良好习惯。 2 、行为习惯的培养。 （1）利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求 进行温习，让松懈一个假期的学生明确应该怎样走路、怎样玩耍、怎 样做好课前准备、怎样进行卫生清扫等等。 （2）第一周时，要做好及时的检查和监督。指出学生的不足， 随时改正。 （3）委派专人管理。指定专门的人监督走廊纪律、课间教室纪 律、关开门窗等等，力争让每个学生都有事可做，让每个学生都养成 较强的责任敢感。 （4 ）每周五利用最后一节课的时间做好总结，找出优点表扬， 指出不足下周改进。 （5）组织好学生参加好升旗和间操。 （6）检查本班学生值日生工作。 （7）组织好放学。 三 . 思想品德教育。 1、做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时， 要注意对学生进行个别教育工