班级星卡制度实施方案.docxVIP

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  • 2020-12-02 发布于天津
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我是小书虫(以家长签字为主) (2)班成长激励制度 摘果子: 作业:作业五颗星,可以得到1颗果子。 老师检查朗读作业,表现好的同学得 1颗果子。 值日:当天父母有值日,得2颗果子;自己有参加值日,得1颗果子。 课堂:上课认真,表现积极,不做小动作,被老师表扬的,可以得到 1颗果子 小组表现良好,集体荣誉感强,得1颗果子 好人好事:做一件好事,比如帮助同学,捡到钱等重大东西交给老师的。或者帮 助老师做事情,可以得1颗果子。 考试:考试100分,得3颗果子;95-99,得两颗果子;90-95得1颗果子。 考试进步有进步,也可以得1颗果子。 阅读:一个星期当中每天都有看书,且家长签字的,可以得到 1颗果子。 礼仪:一周佩戴校徽进校,课桌椅周围干净无纸,可以得到 1颗果子。 早读:7: 50之后马上进教室早读,认真不说话,不乱跑,得 1颗1颗果子。 比赛:参加班级比赛获奖,得3颗星星。参加学校比赛获奖,得10颗果子。 两操:眼保健操和早操做得认真的同学奖 1颗果子。 失果子: 上课迟到,不佩戴校徽,失1颗果子。 不参加值日,失1颗果子。 课问玩危险游戏,说脏话,乱扔垃圾,随地吐痰,各失 1颗果子 不按时完成作业,失1颗果子。 上课多次被老师批评,失1颗果子。 如何获得更多的激励本: 每天7:45佩戴校徽进校,得1枚;早读认真读书,得1枚;当小老师,7:35 进校,得2枚; 上课积极发言1

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