人教版高中地理必修三33问题研究河流上该不该建大坝随堂课件.pptVIP

河流上该不该 建大坝 一、尼罗河 尼罗河为沿岸地区人 民从事耕种提供了哪些 有利条件？ 尼罗河流域雨量稀少，而且 季节、年际变化均较大，每年 汛期洪水泛滥两岸，对耕地进 行天然漫灌，水中挟带的泥沙 沉积下来使土地更加肥沃。古 埃及人依靠一年一度的洪水进 行播种和收获，在天文、历法、 测量、农业灌溉等方面创造了 辉煌的成果。 二、阿斯旺大坝带来的经济效益 1 、阿斯旺大坝从哪些方面提高了尼罗河的 利用效益？ (1) 发挥防洪灌溉作用，减轻旱涝灾害， 促进农业发展 (2) 发电效益巨大，加快工业现代化进程 (3) 推动渔业、旅游和航运业的兴起 看 P63 资料 2 2 、水能是可再生能源，水电站建成后，不仅可以 永续利用水能发电，而且可以减少对矿物能源的 使用，由此会产生哪些环境效益？ (1) 减少对矿物能源利用，防止对植被破坏， 保护生态。 (2) 减少因矿物能利用带来的废弃物和大气污染。 (3) 水库建成后，周围的沙漠湖区出现了常年繁 盛的植被带，吸引了许多野生动物，有利于 稳固湖岸、保持水土。 思考：比较啊斯旺大坝与伏尔加河流域、田纳西 河的流域的水坝所收到效益的异同。 三、阿斯旺大坝带来的消极影响 1 、阿斯旺大坝的不利影响主要表现在哪几个方面？ (1) 淹没了居民点、田地和文化古迹 (2) 对生态环境的影响 ( 土壤肥力下降、土壤 中盐分增加、水质恶化、水生植物繁盛 水分减少、海岸受侵蚀 ) (3) 河口渔场退化，航运深受影响 (4) 纳赛尔湖有效库容逐渐缩小，导致水库的 储水量下降 (5) 水库下游的居民深受血吸虫病和疟疾威胁 2 、为什么会产生这些不利影响？ (1) 大坝建成后，泥罗河流量稳定，每年定期 泛滥消失。 (2) 大坝建成后，泥罗河入海水量减少。 (3) 大坝建成后，泥罗河为下游带来有较高肥力 的淤泥减少。 (4) 大坝建成后，湖泊和水库水量稳定，水生动 植物繁生。 四、深入思考 1 、比较阿斯旺大坝的利与弊，是利大于弊还是弊大于利？ 2 、阿斯旺大坝的利和弊对于其他大坝具有普遍性吗？ 3 、我们应该怎样看待修建水库和大坝？说说前期规划和论证的重要性。 编者语 ? 要如何做到上课认真听讲？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课 45 分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？ 1 、往前坐 坐的位置越靠后，注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集中注意力。 而且，坐在后面很 难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话，把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力，或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面，那种重要的提示就全都错过了。 与此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多，感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。 有的学生恰恰就是因为这一点，讨厌坐在前面。和老师眼神交会非常有负担，稍微做点儿小动作就会被老师发现，非常不方便。而且坐在前面说不定还会被问到一些难以回答的问题。 但是，那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感，坐在前面，自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神，那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便，但其实那才是最便于学习的位置。 2 、不要看书，要看老师的眼睛 只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。 认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。 低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会