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平方根算术平方根教学设计教义务教育课程标准实验教科书人教版数学八年级材上册了解算术平方根的概念会用根号表示正数的知识与技算术平方根并了解算术平方根的非负性能了解开平方与平方互为逆运算会用平方运算求某些非负数的算术平方根学通过学习算术平方根进一步建立数感和符号习过程与方感发展抽象思维目法通过拼大正方形的活动体验解决问题方法的多样性发展形象思维标通过对实际生活中问题的解决让学生体验数情感态度学与生活实际是紧密联系着的与价值观通过探究活动培养动手能力和锻炼克服困难的意志建立自信心提高学习热情教学重算术
《6.1平方根——算术平方根》教学设计
教
义务教育课程标准实验教科书(人教版)
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材
上册
1.
了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的
知识与技算术平方根,并了解算术平方根的非负性;
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学 1.通过学习算术平方根,进一步建立数感和符号习 过程与方感,发展抽象思维。
目 法 2.通过拼大正方形的活动,体验解决问题方法的多样性,发展形象思维。标
1.通过对实际生活中问题的解决,让学生体验数情感态度学与生活实际是紧密联系着的。
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