人教版小学数学五年级下册图形的变换练习课教学设计.docVIP

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2020-12-03 发布于天津
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图形的变换练习课教学设计一教学目标应用图形变换的特征和性质解决实际数通过练习进一步理解轴对称和旋转的特征及性质学问题进一步增强空间观念使学生初步学会运用对称平移和旋转的方法在方格纸上设计图案进一步感受研究图形变换对掌握图形小结过程经历三种图形变换的区别与联系的归纳变化规律的重要性经历设计对称图形的过程体验对称图形的魅力二重点难点重点是使图形平移旋转的知识系统化理清知识点之间的联系难点是能灵活运用知识解决有关问题提高学生的解题能力三教学设计一知识梳理问题本单元重点研究的是什么图形研究了哪些特点归纳

《图形的变换》练习课教学设计一、教学目标应用图形变换的特征和性质解决实际数．通过练习进一步理解轴对称和旋转的特征及性质，1 学问题。进一步增强空间观念。．使学生初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案2,进一步感受研究图形变换对掌握图形小结过程，3．经历三种图形变换的区别与联系的归纳、变化规律的重要性；经历设计对称图形的过程，体验对称图形的魅力。二、重点难点重点是使图形平移、旋转的知识系统化；理清知识点之间的联系。难点是能灵活运用知识解决有关问题，提高学生的解题能力。三、教学设计（一）知识梳理．问题：本单元重点研究的是什么图形？研究了哪些特点？1 归纳轴对称