人教版小学数学一年级上册第三单元第二课时 比大小.docVIP

第三单元 1～5的认识和加减法 第二课时 比大小 课前百事通 目标导航船 1. 使学生认识“＞”“＜”“=”这三种符及其含义，同时知道这三种符的读法和作用。 2. 使学生知道用“大于、小于、等于”来描述5以内数的大小，建立符感。 培养观察、分析和表达能力，渗透一一对应的思想。 3. 培养学生互相谦让、团结友爱的良好品德。 4.重点：认识“＜”“＞”“=”这三种符及其含义，同时知道这三种符的读法和作用。 5.难点：认识“＜”“＞”“=”这三种符及其含义，建立符感。 创意开场白 【方案一】）故事导入 呈现课本主题图，组织学生观察，教师创设故事情景，激发学生兴趣。