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姓名年级三性别课题小数的认识教学目标知识点小数的认识考点小数运用能力会读写小数知道小数的表示方法计数单位小数点的运用小数的大小比较近似数改写单位小数点的移支引起数的大小变化方法知识的灵活运用难点重点知识的灵活运用课堂教学过程课前检查作业完成情况优良中差建议过程日学生活中我们经常会用到小数如身高米单价元小数由哪几部分构成整数部分小数点小数部分知识点的把握小数的意义把一个数平均分成十份一百份一千份其中的一份就是小数的计数单位是十分之一百分之一千分之一分别写作小数的相邻两个单位间的进率是小数的读写方法
姓名
年级
三
性别
课题
小数的认识
教学 目标
知识点：小数的认识 考点：小数运用能力：会读写小数，知道小数的表示方法，计数单位，小数点的运用，小数的大小比较，近似数，改写单位，小数点的移支引起数的大小变化
方法：知识的灵活运用
难点 重点
知识的灵活运用
课 堂 教 学 过 程
课前检查
作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议 __________________________________________
过 程
日学生活中我们经常会用到小数：
如身高1.67米 单价5.8元
小数由哪几部分构成？（整数
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