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教学目标理解并掌握勾股定理及其逆定理能运用定理解决一些简单的实际问题教学重点理解并掌握勾股定理及其逆定理教学难点能运用定理解决一些简单的实际问题教学过程一我相信音乐导入让学生提起精神准备本节课的学习二知识回顾勾股定理及逆定理斜边长勾股定理如果直角三角形的两直角边长分别为那么为数形那么这个如果三角形的三边长满足勾股定理逆定理三角形为数形三精题解析完成下列各题思考用到了哪些知识其中蕴含着哪些数学思想的值为则已知直角三角形两直角边分别为斜边长为不确定或的值为变式已知直角三角形三边长为则不确定或的值为变
教学目标：
1、理解并掌握勾股定理及其逆定理。
2、能运用定理解决一些简单的实际问题。
教学重点：
理解并掌握勾股定理及其逆定理。
教学难点：
能运用定理解决一些简单的实际问题。
教学过程：
一、《我相信》音乐导入
让学生提起精神，准备本节课的学习。
二、知识回顾
1、勾股定理及逆定理
a、b，斜边长）勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为（1c，那么 为。
A
c
b Rt△ 数B
C
形a
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