人教版高中地理必修二第6章第1节人地关系思想的演变课件.pptVIP

(2) 环境问题不只是某一个国家和地区的问题，而是 全球性问题，如全球增温致使海平面上升，威胁沿 海低地和国家；南美洲和非洲森林遭大规模砍伐， 野生生物受到威胁，生物多样性减少，同时可引起 温室效应，导致全球变暖等。 归纳提升 1 ．人类与环境的关系 人类是环境的组成部分。一方面，人类的生存和发 展要占据一定的环境空间，从环境中获取物质和能 量；另一方面，人类的新陈代谢和人类消费活动 ( 包 括生产消费和生活消费 ) 的废弃物要排放到环境中。 同时，环境也会把它受到的影响反作用于人类本身。 在人类与环境相互作用的过程中，人类对待自然的 态度和行为，会得到环境不同的响应。从而使人类 与环境之间形成对立统一的关系。 2 ．环境问题产生的原因 3 ．环境问题的分布 环境问题目前已经成为全人类共同关注的问题。全 球性的环境问题已经危及到人类的生存；局域性的 环境问题已经演变成社会公害，制约经济发展和危 害人体健康。 (1) 城市地区和乡村地区环境问题的差异。 地区 环境问题 形成原因 由于交通、工业 主要表现为环境污染， 活动和人类居住 城市 如大气污染、水污染、 地的过分密集， 地区 噪声污染等 造成污染物的集 中 主要表现为生态破坏， (2) 发展中国家和发达国家环境问题的差异。 环境问题 形成原因 ①一般处在经济发展的 初级阶段，人口增长很 快，环境承受着发展和 人口的双重压力；②限 发展 较发达国家严 于经济、技术水平，没 中国 重，以生态破 有足够的能力进行环境 家 坏为主 保护，人们的环保意识 不强；③发达国家将污 染严重的工业转移到发 展中国家 对点演练 2 ． (2014 · 山东学业水平考试 ) 读“我国某地区生态 环境问题成因与危害示意图”，完成 (1) ～ (2) 题。 (1) 图中所示的某生态环境问题是 ( ) A ．土地荒漠化 B ．臭氧层空洞 C ．水土流失 D ．全球气候变暖 (2) 图示生态环境问题最严重的地区是 ( ) A ．黄土高原 B ．塔里木盆地 C ．东北平原 D ．长江三角洲 【答案】 (1)C (2)A 【解析】 从图中环境问题产生的原因和造成的环 境问题，可知该环境问题为水土流失，该环境问题 最严重的地区在我国主要分布在黄土高原。 走向人地协调 —— 可持续发展 探究活动 读“可持续发展联系图”，探究下列问题。 (1) 可持续发展的基础是 ________ 持续发展，条件是 ________ 持续发展，目的是 ________ 持续发展。 (2) 实现可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性 原则，下列做法符合的原则是： ①保护生物多样性： ________ 原则。 ②国际合作解决气候变暖、酸雨蔓延等问题： ______ 原则。 ③合理开发和利用自然资源： ________ 原则。 【答案】 (1) 生态 经济 社会 (2) 公平性 共同 性 持续性 归纳提升 一、可持续发展的内涵、原则 1 ．内涵。 可持续发展的内涵包括：生态、经济、社会三个方 面，具体如下图所示。 2 ．原则。 可持续发展的原则包括公平性、持续性、共同性三 项，其具体的内容、要求与案例如下表所示。 原则 内容 同代人之间、代 公平 际之间、人类与 性原 其他生物种群之 则 间、不同国家和 要求 人类的发展不应 危及其他物种的 生存；各国有权 根据需要开发本 国资源，并确保 不对其他国家的 环境造成损害； 原则 内容 地球的承载力是 有限的，人类的 持续 经济活动和社会 性原 发展必须保持在 则 资源和环境的承 载力之内 要求 人类应做到合理 开发和利用自然 资源，保持适度 的人口规模，处 理好发展经济与 保护环境的关系 解决全球性环境 问题，必须进行 各国共同参与经 国际合作；对于 济发展和环境保 共同 全球共有的资源， 护，地方决策和 性原 需要在尊重各国 对点演练 3 ． 2013 年 1 月 16 日，某网站微博认证用户在该网站 微博发起“光盘”行动，该行动指就餐时倡导人们 不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打 包带走。据此回答 (1) ～ (2) 题。 (1)“ 光盘”行动在节约粮食的同时，降低了浪费， 为可持续发展作出了贡献，其具体体现了可持续发 展的 ( ) A ．生态可持续发展 B ．经济可持续发展 C ．社会可持续发展 D ．生活