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- 2020-11-30 发布于江西
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17 古诗三首
教学目标:
1.知识与技能:会认5个生字,会写13个生字,掌握多音字“抹、磨”。借助注释,理解诗
句意思。
2.过程与方法:会朗诵、背诵三首古诗,会默写《望天门山》。
3.情感态度与价值观:通过朗读感悟,感受诗中描写景物,体会诗人热爱祖国河山感情。
教学重难点:
通过朗读感悟,感受诗中描写景物,体会诗人热爱祖国河山感情。
教学时间:
3课时
教学过程:
第一课时:学习《望天门山》
一、导入新课
1.中国是诗国度,古诗作为我国悠久文化宝贵遗产,深受同学喜欢,最近课余你又收集了
哪些古诗,背给大家听一听,好吗?
2.指名由学生自由背诵古诗。
今天我们一起来学习一首古诗《望天门山》。板书课题。
二、学习古诗
1.对李白进行简要介绍。
2.第一步:①谈谈你对李白了解。
②说说你对题目理解。教师点拨。
第二步:
①小组合作,利用字典、注释、插图自学古诗互相交流。
重点词:天门、楚江、中断、天(通)、至此回(在这里打转)
②通过自学,你明白了什么?全班交流。
③还有什么不明白问题,请提出来
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