高中历史-甲午战争到五四运动.pptxVIP

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  • 2020-12-02 发布于陕西
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1840年以后中国社会的发展,呈现出两种相互矛盾的趋向:从遭受列强侵略的角度说是向下沉沦,从接受资本主义先进文化而开始走向现代化的角度说,是取得了进步。……在列强殖民侵略的刺激下,中国社会也存在着不断走向进步、走向现代化的一面。 ——刘宗绪:《历史学科专题讲座》,2003年; 历史二轮复习 甲午战后的中国(1894—1919) ——近代中国的觉醒与探索 伴随着中国近代化的整体发展 本专题共分3个课时 第1课时 整体感知考点精准训练 (广模 广一测问题针对解决); 2011年全国卷:30题.“公车上书”;31题.八国联军侵华与晚清的统治 2012年全国卷:29题.张謇与实业救国;41题.“冲击—反应”模式 2013年全国Ⅰ卷:29题.现代化趋势;45题.清末新政; 46题:维新派办报 2013年全国Ⅱ卷:40题.“爱因斯坦热”;46题.民主选举方案 2014年全国Ⅰ卷:29题.戊戌变法;46题.清末预备立宪 2014年全国Ⅱ卷:28题.近现代社会生活的变迁;48题.光绪帝与戊戌变法 2015年全国Ⅰ卷:29题.北洋军阀的统治;40题.康有为的儒家思想 2015年全国Ⅱ卷:29题

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