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《花球啦啦操自编套路》教学设计
教 学 内 花球啦啦操自编套路
容
认知目标: 95%左右的学生知道 《花球啦啦操自编》 成套动作各组合动作名称和动作方法。
教 学 目 技能目标: 95%左右的学生能跟着音乐节奏进行 《花球啦啦操自编》 成
标 套动作练习。 75%以上的学生能做到动作有力度,肌肉有控制,姿态优美,自然。
情感目标:学生能够进行自我展示,能对同学之间的动作作出简单的评价。
教 学 重 动作正确,规范,姿态优美,自然。
点
教 学 难 动作连贯,协调,动作有力度有控制。
点
教 学 过
教学内容
教师主导
学生主体
组织形式和方
次 时 强
程
法
数 间 度
学生集合
示意集
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