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精品文档 【德育案例】 学生玩手机案例分析 石嘴山市光明中学 高一八班班主任 今年是我从教第二十九年，当班主任管理学生对我来说已是经验 丰富，但遇到了很难处理和解决的新问题学生玩手机。 所谓新学期，新的开始，新班级，新官上任三把火，对学生在学 习上和生活上的管理都很严，我的目的是希望学生们在三年内，通过 我的努力能够有成就。刚开始的时候，学生不知道我的性格，做事情 前都会好好考虑清楚，久而久之，学生掌握了我的个性，知道我是一 位严厉的老师，很多同学都对我的做法存在着这样或那样的看法。 随着时间的推移，慢慢发现学生玩手机很难处理。我们班有一 位女同学，上课玩手机，被老师发现了，老师说了几句，学生也回了 几句嘴，任课老师后来把事情告诉了我。我想了很长时间，觉得作为 一个班主任，学生出现这种情况完全是我管理不善的原因，还有，就 是班上没有一位同学跟我反映此事，我到班上去跟同学们说，以后班 上有事情必须都要跟老师讲，虽然现在我还不教你们的课，但是你们 在学习上和生活上有任何事情都可以跟我说。后来我把学生叫到办公 室，慢慢跟她谈。我问她：“老师收手机，为什么要还嘴？”学生说： “因为怕老师把手机收走，怕老师告诉您。”我跟学生说：“做错事情