5-2-1 如何进行幼儿园健康区域活动？.pdf

以烹饪活动为例 促进幼儿全面发展 一、健康区的价值 1.健康区活动满足幼儿自由探索、操作、模仿生活中成人劳动的需要。 2.健康区域活动促进幼儿粗大动作、精细动作和身体素质的提升。 3.健康区域活动促进幼儿生活自理能力提升和良好生活习惯的养成。 二、健康区的创设应遵循以下几个原则。 • 以幼儿自主选择为前提，满足不同层次幼儿的需要。 • 以激发幼儿兴趣为基础，在游戏过程中促进幼儿身体的协调发展。 • 和生活实际相结合，促进幼儿生活能力的提高和生活习惯的养成。 幼儿在健康区专注地品尝 自制食物 三、健康区域活动的指导要点 （一）创设有序、温馨、促进发展的健康区域活动 1.有序：环境中的材料要分类，合理布局。 2.温馨：创设便于操作、安全、自由的心理环境 （1）将记录单作为环境的一部分。 （2 ）将“温馨提示”作为环境的一部份。 （二）引导幼儿建立完善的健康区域活动规则。 1.建立食材保存的规则，帮助幼儿了解不同食材保存的方法。 2.建立安全使用电器的规则。 3.建立清洗工具的规则。 （三）教师