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- 2020-11-30 发布于江西
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课题
教学
目标
数??学??教???案
第??3??周??????????年???月????日???????第?2?节???????周节数:8
亿以上数的写法(一)?????????????????教学课时????????????一课时
知识与技能:使学生在已有知识基础上,掌握亿以上数的写法,能根据数级正确地
写出亿以上数。
过程与方法:经历亿以内的数的写的过程,体验类推迁移的方法。
情感态度与价值观:培养学生主动迁移知识的思维习惯。
分析?????
分析????? 重点
难点
教具
掌握亿以上数的写法。
亿级中间和末尾有?0?的数的写法。
数位顺序表?????????电化教具??课件??????????????????二次备课
教
学
过
程
教学过程:
一、复习旧知
1.让学生看一看数位顺序表,说一说从数位顺序表中可以知道哪些
方面的知识(从数位顺序表中可以知道从右边起第一位是个位,第
五位是万位……,还可以知道从个位到千位组成个级,从亿位到千
亿位组成亿级)。
2.写出下面各数。
四千八百三十二万?????二万八千五百八十七????七千零三万五千
二、导入新课
1.教学例?2
(1
(2
三亿????????????????????????写作:300000000
三十亿九千万????????????????写作:3090000000
七千零三亿零二十万????
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