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精品文档 如何进行小学科学教学 小学科学实验教学是以实验观察和活动操作为基础的学科，让学 生通过亲自参加实验活动，获得观察能力和动手操作能力，是小学科 学实验教学学的关键所在。尤其在新课改形势下实验过程的好坏直接 关系到教学的成功与失败。现就如何搞好小学科学实验教学，谈一下 自己的观点。 科学课标准指出：科学探究“要通过观察和实验制作等活动”，而 观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是科学课教学的特点。因 此，教师指导儿童自己进行观察和实验，通过观察和实验获得知识能 力，千万不要把科学课上成是语文课。因此，我们小学科学教师在科 学教学过程中，要结合小学生的心理特点和课程实验要求进行教学， 以完整有效地上好科学实验课。 一、认真做好课前实验准备工作，做到有的放矢。 成功的实验课，必定建立在教师丰富的经验之上。实验课前准备 工作十分重要，因为它不仅要熟悉教材知识，还要知道学生实验。教 精品文档 精品文档 师应充分构思每一节实验课的总体思路，亲自动手熟悉每节课的实验 程序，找出实验中容易出现的问题和解决办法。 二、演示实验要起到示范作用，培养学生的科学态度。 演示实验中，教师的一举一动都会成为学生独立操作的依据和榜 样，对学生的实验技能起着示范作用。