部编版小学语文四年级上册 第五单元交流平台初试身手教案设计.pdfVIP

“交流平台 初试身手”教案设计 教学目标 1.知道写一件事要写清楚事情的起因、经过、结果，要交代清楚事情的时间、 地点、人物。(重点) 2.了解写一件事要按照一定的顺序写。(重点) 3.学会将自己看到的、听到的和想到的写下来，使文章活灵活现。 课前准备 教师准备：制作课件。 学生准备：复习课文《麻雀》和《爬天都峰》。 课时安排 1课时。 教学过程 一、病例导入，激发兴趣 1.导学：同学们喜欢参加歌咏比赛吗？下面是某个班级发的通知。 2.屏显通知内容： 通 知 我班决定抓紧时间练习，请准时参加，不得有误！ 班委会 8月23 日 3.导思：读读班委会发出的这则通知，请问，如果你是这个班的学生，你会 去吗？ 4.学生汇报交流，其他学生补充。