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幼儿小班个人工作总结 【篇一：幼儿园小班教师个人工作总结】 幼儿园小班教师个人工作总结 在忙碌和快乐中 结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。 我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的 工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对 这份工作加深了热爱 。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲 也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是 孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢 喜，也正因为有爱 让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地 了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不 听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱 让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要 给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强 烈的爱不断激励着我 去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里 。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽 表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任 感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽 容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护 。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的 。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦 相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各 项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自 己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时 ，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放 在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。 在我们的精心教育下， 孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋 ，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下 ，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、 养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂 得与老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西， 如： 教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据 幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认 真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些 有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把 幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有 这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改 革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿 的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值 的热点 ，我必须进一步深入学习、探讨研究。 在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家 长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园 的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。 在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿 脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康 、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够 身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到 了家 长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的 乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学 存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好 ，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和 老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力 去为下一学期更好地工作而努力着…………… ！ 【篇二：2015年春季幼儿园小班个人工作总结】 2015年春季幼儿园小班个人工作总结 眨眼间这个学期又接近了尾声，孩子们马上就要升入中班，成为哥 哥姐姐了，真是快啊！看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学 来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?? （一）保教工作： 1 、提高幼儿的自理能力。 在一日生活中，我们注意孩子的冷暖、安全，及时提醒他们饮水、 擦汗，根据天气变化增减衣物，督促其养成良好的生活习惯。此外 ，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我会自己吃饭 、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，