幼儿园课程实施方案(同名15478).pdfVIP

　幼儿园课程实施方案 一、指导思想 　　为贯彻落实《纲要》精神，结合上级文件精神要求，充分 发挥幼儿园对课程管理的自主性，结合本园特色，自主开发符 合本园的课程，从而提高我园教师的课程研究、开发和管理能 力。 　　二、现状分析 　　1、我园创办于上世纪八十年代，教师师资不均衡，个体 差异较明显，缺少专家型教师引领。因此，教师的理念和行为 与课改所要求的理想行为之间存在一定的距离。 　　2、近几年我园不断反思，努力创设机会向各幼儿园学习， 本着走出去，带回来的理念。 　　3 、我园充分利用教育教学资源，结合我园实际，提高教 师在教育理念、教育行为、教育手段、资源利用等方面有质的 转变，从而有效促进幼儿身心和谐、健康的发展。 　　三、园本课程开发总目标 　　1、以幼儿发展为本，尊重幼儿的年龄特点、生活经验， 满足不同年龄段的幼儿对教学的兴趣。 　　2、提高幼儿园教师的课程意识，注重学习-实践-反思- 实践-总结的过程性研究，全面提升教师挖掘具有园本课程资 源，并将其渗透于课程实施过程的能力，形成具有本园特色的 课程内容体系。 　　3 、丰富课程资源，使幼儿园园本课程适应社会发展需要， 使家长能参与园本课程的开发。 　　 四、园本课程开发内容 　　1、尝试开发利用多样的材料对不同年龄段的幼