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幼儿园科学教案气球、 【篇一：大班科学教案《瓶子吹气球》】 大班科学教案《瓶子吹气球》 活动目标： 1.发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象，了解产生气体多少与 材料的用量有关。 2.能有序的合作进行实验，体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤 。 3.对科学实验感兴趣，愿意探索身边的科学现象。 重点:知道小苏打和醋混合会产生气体。 难点:能够有序的合作进行实验，总结出产生气体多少和材料用量有 关。 活动准备: 每组一份活动材料:杯子、小苏打、盐、白糖、鸡精、醋、空瓶子、 匙子、漏斗、气球，课前幼儿学会套气球。 活动过程： 一、以疑激趣-- 出示瓶子吹起的气球，激发探索的兴趣。师:孩子们，今天老师和你 们一起做一个好玩的科学游戏，游戏的名称是《瓶子吹气球》，你 们看……出示瓶子吹起的气球，思考:气球里面的气体是从哪里来的? 瓶子里装的是什么? 二、以趣激学-- 寻找神奇的泡泡溶液，探索出小苏打和醋混合会产生气体。 师:瓶子里装的不是水，是由两种材料混在一起形成的神奇的泡泡液 。这两种材料是什么? 1. 出示材料，幼儿闻一闻、看一看:醋、盐、白糖、味精、小苏打 2.出示实验表格，集体猜想哪两种材料在一起会产生气体?鼓励幼儿 用多种记录方式表达自己的猜想。