少儿播音主持表演培训教材(幼儿集训版).docx

少儿播音主持表演培训教材（幼儿集训版） 前言 中国人个性本就不张扬 ，很多孩子在公共场合不敢说话 ，要么说话时紧张的面红心跳 ，大脑一 片空白；有的孩子在家中能够自由交谈 ，但在学校里不敢回答问题 ，或在受到委屈时不敢争辩 ，只 能忍受；有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷 ，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参 与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷 ，没有感情色彩；重点小 学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场 ，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办 呢？ 事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力 、自信心、表现力、想象力、创 造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益 ，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不 可缺少的重要部分。 本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式，重点在表演训练、胆量训 练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力 ，给孩子们一个体验、实战的机会。 创建优质课程 发展特长教育 少儿艺术培训基地 播音主持班 欢迎您 .1.2目 录 .1 .2 第一课狮子和老鼠 第二课蚂蚁和蝈蝈 TOC \o 1-5 \h \z 第三课自我介绍 .3 第四课台风训练 .4 第五课 主持训练（一） ..5 第六课 主持训练（二） 6 第七课 主持训练（三） 7 第八课生命 .8 第九课我长大了妈妈 .9 第十课吹牛 .10 第^一课 口脑风暴 12 第十二课 夸政府 .13 预备课1 祝寿话 .14 预备课2谦虚过度 .15 第一课 狮子和老鼠 大家好我叫xxx。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫 ＜狮子和老鼠》。 狮子和老鼠 一只狮子在森林里睡觉，老鼠从他身上爬过，不小心把狮子碰醒了 ，狮子生气了 ， 一把抓住老鼠， 想吃掉它。老鼠 说：大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的！”狮子说：就你这小东西，还想帮助我！ ”狮 子觉得可笑，就把他放了。过了些天，狮子被猎人网住了 ，挣扎着出不来，老鼠听到吼声，赶快叫 来伙伴咬断网绳，狮子得救了。从此，狮子和老鼠成了好朋友 第二课 蚂蚁和蝈蝈 大家好我叫x x x。下面我给大家讲个故事，故事的名字叫〈蚂蚁和蝈蝈》。 蚂蚁和蝈蝈 夏天，天气真热，有一队蚂蚁在搬粮食，有的拉，有的背，有的扛，累得满头大汗。 一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋，蚂蚁生气了。 可是，冬天到了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死 了！ 第三课 自我介绍 自我介绍 我，今年整十岁，生来眉清目秀（浓眉大眼）、温柔婉约（意志坚定）、心地善良、人见人爱、聪 明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善 道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女（男）中豪 杰，我是当仁不让！ 第四课 台风训练 一、 台风训练： （一） 坐姿： 坐在椅子的前1/3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。 （二） 上台： 从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。 （三） 台上要素： 上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松，与观众 眼神交流！ （四） 我心所想： 我是最棒的！（充满自信的站在台上） （五） 主持： 立正站好才主持；右手话筒脚靠拢。 （六） 下台： 男退女下好绅士 ；转身下台不放松。 第五课 主持训练（一） 一人主持训练 亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友们，你们好! 我是圣美播音主持班的学员 ，我叫XX X。 。希望你们能够喜欢今天我和我的同学们一起准备了一些小节目献给大家 首先有请X X X同学为大家表演。 。希望你们能够喜欢 第六课 主持训练（二） 二人配合主持训练 甲：展望未来，更多的机遇，更多的挑战。 乙：畅想明天，让我们飞向世界，飞向明天。 甲：圣美播音主持班 用心吐字，用爱归音” 乙：圣美播音主持班 芦声传情，沟通你我” 甲：祝愿圣美播音主持班的明天更加辉煌 。 乙：观众朋友们再见！ 第七课 主持训练（三） 四人配合主持训练 甲：各位来宾、尊敬的老师们 乙：亲爱的同学们 丙：大家 合：晚上好！ 丁：六月是花姿招展的季节 甲：六月是五彩缤纷的季节 乙：六月是激情飞扬的季节 丙：六月是我们自己的节日，我们为它增光添彩 丁:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的少年儿童 合：节日快乐！ 甲：圣美播音主持班2009年六一文艺演出 合：现在开始！ 乙：首先请欣赏x x x，表演者x x x。 第八课 生命 生 命 一个阳光明媚的日子， 教室里一片惊叹，一阵激动。 TOC \o 1-5 \h \z 窗外的树上静静地