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附件二
学生在校行为规范文本收集指南
目的或意义:“学生行为管理”工作坊,将围绕项目实验学校颁布和执行的学生行为规范,开展研讨和交流,并在此基础上分工合作,修订校规。因此,每个学员都必须携带本校的学生行为规范文本参加本次培训。
收集范围。学生在校学习与生活的行为规范文本包括:
集体或团体规范,如校规、班规、社团成员行为规范等。
场馆中的规范,如专用教室、图书馆、礼堂、体育馆、食堂、宿舍、厕所等场馆中的学生行为规范。
场合中规范,如集会、庆典、运动会、竞赛、考试、会见亲友等场合的学生行为规范。
其它相关的学生行为规范。
建议或要求
学校很可能有学生手册,其中包含大量涉及学生行为管理的规章制度,可以携带参加培训;学校档案室以及德育处、教务处、总务处等部门很可能有整理过、保存完成好的规章制度,可以借用或复印;学校各处可能张贴有各种规章制度,可以用数码相机拍摄下来。但最好有电子稿,以便培训时使用。
学生行为规范文本在培训报到时提交。
原创力文档


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