小学3 5年级作文形式仿写课件教案 45元2文笔3形式仿写 9教案4.docVIP

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教师备课记录表备课分类形式仿写备课内容第九讲叙事的顺序一备课标研读记录课程目标在阅读中了解文章的表达顺序体会作者的思想感情初步领悟文章的基本表达方法在交流和讨论中敢于提出看法作出自己的判断能写简单的记实作文和想象作文内容具体感情真实能根据内容表达的需要分段表述修改自己的习作并主动与他人交换修改做到语句通顺行款正确书写规范整洁根据表达需要正确使用常用的标点符习作要有一定速度课内习作每学年次左右教学建议以视频和图片展示来让学生体会不同风格的魅力老师的语言展示和故事讲述吸引学生表达的欲望互动参与和练习

教师备课记录表 备课分类:形式仿写 备课内容:第九讲 叙事的顺序 一、备课标(研读记录) 课程目标 1、在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出看法,作出自己的判断。 2、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。 3、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符。 4、习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。 教学 建议 1、以视频和图片展示来让学生体会不同风格的魅力。 2、老师的语言展示和故事讲述吸引

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