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将心比心 ： 《 现代 汉语词典》上解释为拿 自己的心比照别人的心， 指遇事设身处地为别人 着想。 １、正确、流利、有感情地朗读课 文。 ２、理解课文内容，体会生活中只 有将心比心，才会使人与人之间多一些 宽容和理解。 ３、培养独立阅读能力。 各自轻声读课文， 遇到不认识的生字可 以查查字典。 商 店 沉 重 道谢 输 液 血 管 注 视 不 禁 紧 张 面 对 宽 容 鼓 励 温 暖 尊 重 关 爱 理 解 扎 针 两人小组的同学轮 流读课文，互相纠正读 不好的句子。 课文写了 几件将心比心 的事？是哪几 件？ 有一次，奶奶去商店，走 在她前面的阿姨推开沉重的大 门，一直等到她跟上来才松开 手。 一天我陪患病的妈妈去医 院输液，年轻的护士为母亲扎 了两针也没有扎进血管里，母 亲不但没有责备，反而轻轻地 对护士说：“不要紧，再来一 次！”第三针果然成功了。 自学课文，想想哪些地 方让你感动？在自学基础上 小组互相交流，并有感情地 朗读课文。在书上做些批注。 读一读母亲平 静的话，思考：母 亲的“宽容”体现 在哪？母亲又是怎 样鼓励护士的？她 为什么能怎么做？ 地对护士说：“这是我的女儿，和 你差不多大小，正在医科大学读书， 她也将面对自己的第一个患者。我 真希望她第一次扎针的时候，也能 得到患者的宽容和鼓励。” 母亲用另一只手拉着我，平静 台湾作家罗兰曾经说： “如果每一个人与别人相处的 时候，都能先想到别人，后想 到自己，多想到别人，少想到 自己，那么世界上可以增加很 多欢乐与和气，而且可以减少 很多悲剧和恨事。” ①你对课文中那位阿姨 和“我”的母亲想说些什么？ ②你平时在生活中有没有 遇到过这样的事？（或者正好 相反的事情？）
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