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- 2020-12-01 发布于辽宁
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小学硬笔书法教学工作总结
硬笔书法教学是我校的特色,并申报为我校的一校一品,硬笔书 法教学开展以来有成功的喜悦,也有失败的懊恼。反思、总结是对我 校硬笔书法教学的一个评价,也是对今后工作的方向的确立。现对我 校的硬笔书法教学工作总结如下:
一、 细研教材制定计划
对于书法教学来说,有自己的东西可以讲的,但是没有教材只有 要求的课是不好上课的。有了完善的教学内容和教学要求,教学就有 了很好的方向;有了教学用书,就有了很好的依据可以参考,教学就 很好的开展,我校采用的是本校自己编制的《硬笔书法教程》,该教 材以楷书基本笔画为中心,以偏旁部首和间架结构为依托,循序渐进, 可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划,前半期以笔画教学为主, 后半期以间架结构和部首教学为主,为教学指定了方向,也为教学打 好了坚实的基础。
二、 扎实牢靠的课堂教学
练习书法不是什么结果,因为艺术是没有结果的。他是一个表达、 交流和学习的过程,不是一朝一夕就可以练就的。他是一个长期的、 坚持的过程。所以练习书法不应该放在结果上,而是放在练习上。
1、精讲多练很重要。在课堂上,给学生讲解简单的方法和大量 的联系实际。一般的讲课不会超过十分钟,重要的是个别辅导和学生 的亲身体验。练习是学习,体验也是学习,从不同的角度去学习会达 到更好的学习效果。先采用通俗易懂的口语给学生讲
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