高中政治统编版必修一中国特色社会主义2.2社会主义制度在中国的确立 教案.docxVIP

只有社会主义才能救中国 《第二框　社会主义制度在中国的确立》教学设计 课程标准的基本要求 2.2阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 教学目标 ◆明确党在过渡时期的总路线和总任务，理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性。 ◆了解生产资料私有制社会主义改造的历史过程，懂得中国走上社会主义道路是历史发展的必然，知道中国确立社会主义制度的伟大意义。 ◆能够列举在中国共产党领导下，我国各族人民投身社会主义建设所取得的巨大成就。 ◆能够结合所学的历史知识，懂得社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义是崭新的历史课题，没有现成的答案可以遵循。 ◆能够理解中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，对适合中国国情的社会主义建设道路所进行的艰辛探索。 核心素养 政治认同：通过学习社会主义制度在我国的确立，认同社会主义改造的历史必然性，深刻领会社会主义制度在中国确立的巨大历史意义，以及其承前启后的作用；社会主义建设在艰辛探索中依然体现社会主义作为新的社会形态具有强大生命力，进而拥护党的领导，增强对社会主义制度的认同感，树立道路自信、理论自信和制度自信。 科学精神： 辩证的看待中国在社会主义改造和建设初期探索道路的成就和曲折，能分析社会主义革命和社会主义建设的道路不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力。 公共参与：树立为实现