小学数学《乘法交换律》公开课教案.docxVIP

乘法交换律 一、?教学内容 人教版小学数学四年级下册第三单元例?5 二、教学目标 1、经历乘法交换律的探索过程，理解并掌握这个乘法运算定律，并 能将其应用于简便计算之中。 2、体验乘法交换律的应用价值，培养学生根据实际情况选择运算定 律进行简便运算的意识和能力。 3、体会数学与实际生活之间的紧密联系，激发数学学习的兴趣，养 成将数学知识运用于实际问题的好习惯。 三、教学重难点 教学重点： 理解并掌握乘法交换律，并能将其应用于简便计算之中。 教学难点： 学会根据实际情况选择运算定律进行简便运算。 四、?教学过程 （一）?创设情境，自主提问 1、?联系生活 你们知道?3?月?12?日是什么节日吗？ 2、?提出问题 （1）?你能从图中得到什么信息？ （2）你能利用这些信息提出哪些?数学问题？ （二）?解决问题，探究定律 1、?解决问题 （1）?我们从简单的问题开始解决，每组有几个人？ （2）?解决了加法问题，我们来解决乘法问题——负责挖坑、种树的 一共有多少人？谁会列算式？ （3）这两个算式都对吗？分别计算它们的结果。 【（4）?追问】它们的结果相等吗？这两个算式之间可以用什么符号连 【 接？ （5）?谁还能举出同样的例子？ 2、?探索乘法交换律 （1）?观察这几个算式，你们发现了什么？你能用自己的话说出你发 现的规律吗？以?4?人小?组为单位讨论一下。 （2）?谁来给这个规律取个名字