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幼儿故事串词
【篇一:关于讲故事的串词】
a尊敬的老师
b亲爱的同学们:
合:大家下午好!
a:故事,孩子心中永远的七彩殿堂。
b:故事,你我眼前美丽的知识乐园。
a:它像一枝描绘绚丽生活的画笔,将激情幻想悬浮于广阔脑海,将勇
气智慧碰撞于幼小心灵。
b:在这个美好的时刻. 我们欢聚一堂
a:轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。
合:讲故事比赛现在开始!
a :首先,让我们欢迎 同学给大家讲述故事** 。大家欢迎!
b:多么好听的故事啊,下面有请** 同学为大家带来** 的故事。
a: 下面请欣赏** 同学给大家讲《卖火柴的小女孩》,大家欢迎!
b 下面请听** 同学给大家讲述一个有趣的故事**** ,大家欢迎!
a:神话传说里也发生过很多有趣的故事。今天,就让** 同学给大家讲
*** 。大家欢迎!
b :下面请听** 同学给大家讲述故事*** ,大家欢迎!
b :下面请听** 同学给大家讲述**** ,大家欢迎!
a:下面,请听** 同学给大家带来的故事《****》,大家欢迎!
b:下面请听*** 同学给大家讲述《****》故事吧!
a: 下面请欣赏*** 同学给大家讲述《****》的故事,大家欢迎!
b: 下面请听*** 同学给大家讲述《****》,大家欢迎!
a下面请听温** 同学给大家讲述《刘胡兰》的故事,大家欢迎
b 听了刘胡兰的故事,激起了我们的斗志,下面请听歌曲
男儿当自强。会唱的到前面来领唱。
b下面请听** 同学给大家讲述《*****》,大家欢迎
a下面请听** 同学给大家讲述《****》,大家欢迎
b下面请听** 同学给大家讲述《***》,大家欢迎
a:
精彩的故事,为我们的想象插上飞翔的翅膀,为我们的童年续写甘
甜的回味。a: 今日的选手,宛如夜空闪耀的新星。
b: 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
a: 少了竞技场上激烈搏斗的场面。
b :多了沟通平台上生动有趣的交流。
a:这些美丽的故事,它将永远留在同学们的心中,激励我们一天天
健康茁壮成长。合:老师们,同学们,讲故事比赛到此结束。
a尊敬的老师
b亲爱的同学们:
合:大家下午好!
a:故事,孩子心中永远的七彩殿堂。
b:故事,你我眼前美丽的知识乐园。
a:它像一枝描绘绚丽生活的画笔,将激情幻想悬浮于广阔脑海,将勇
气智慧碰撞于幼小心灵。
b:在这个美好的时刻. 我们欢聚一堂
a:轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。
合:讲故事比赛现在开始!
a:首先,让我们欢迎 同学给大家讲述故事** 。大家欢迎!
b:多么好听的故事啊,下面有请** 同学为大家带来** 的故事。
a: 下面请欣赏** 同学给大家讲《卖火柴的小女孩》,大家欢迎!
b 下面请听** 同学给大家讲述一个有趣的故事**** ,大家欢迎!
a:神话传说里也发生过很多有趣的故事。今天,就让** 同学给大家讲
*** 。大家欢迎!
b :下面请听** 同学给大家讲述故事*** ,大家欢迎!
b :下面请听** 同学给大家讲述**** ,大家欢迎!
a:下面,请听** 同学给大家带来的故事《****》,大家欢迎!
b:下面请听*** 同学给大家讲述《****》故事吧!
a: 下面请欣赏*** 同学给大家讲述《****》的故事,大家欢迎!
b: 下面请听*** 同学给大家讲述《****》,大家欢迎!
a下面请听温** 同学给大家讲述《刘胡兰》的故事,大家欢迎
b 听了刘胡兰的故事,激起了我们的斗志,下面请听歌曲
男儿当自强。会唱的到前面来领唱。
b下面请听** 同学给大家讲述《*****》,大家欢迎
a下面请听** 同学给大家讲述《****》,大家欢迎
a:
精彩的故事,为我们的想象插上飞翔的翅膀,为我们的童年续写甘
甜的回味。a: 今日的选手,宛如夜空闪耀的新星。
b: 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
a: 少了竞技场上激烈搏斗的场面。
b :多了沟通平台上生动有趣的交流。
a:这些美丽的故事,它将永远留在同学们的心中,激励我们一天天
健康茁壮成长。合:老师们,同学们,讲故事比赛到此结束。
刘胡兰生长在山西省文水县云周西村,在反动的封建军阀阎锡山统
治的黑暗年代,恶霸地主对农民进行残酷的剥削,刘胡兰的心灵里
从小就种下了仇恨的种子。红军来了,把地主吕善卿家的财物分给
了穷人。刘胡兰从红军战士孙同志讲的故事里,懂得了革命的道理
。日本
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