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幼儿园大班数学教案《树叶分类》含反思 　　幼儿园大班数学教案《树叶分类》含反思 　　　　活动目标 　　　　1.学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。　　　　2.能用恰当的语言表达分类的方法和结果。　　　　3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　　　4.引发幼儿学习图形的兴趣。　　　　活动准备　　　　1.两种不同大小、颜色、形状的树叶模切卡片每人一套，分类记录卡。　　　　2.音乐《找朋友》。　　　　3.幼儿学习资源3第20页。　　　　活动过程　　　　1.引导幼儿讨论确定分类标准。　　　　幼儿操作模切卡片，将树叶抠下，仔细观