小学四年级数学《小数的大小比较》教案.docxVIP

小学四年级数学《小数的大小比较》教案 　　小学四年级数学《小数的大小比较》教案 　　　　作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学四年级数学《小数的大小比较》教案，欢迎大家分享。 小学四年级数学《小数的大小比较》教案1　　　　一、说教材　　　　本课时内容是在学生初步理解小数的意义，认识了小数的特征，并掌握了小数基本性质的基础上进行教学的。本课时内容的教学要从学生已有的生活经验出发，让学生在经历购买学习用品这一简单的生活实际情况来获取知识，从而提高学生