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小学五年级数学下册《约分》教案设计 　　小学五年级数学下册《约分》教案设计 　　　　教学内容：教科书第62页，例1、练一练，练习十一第4～7题。 　　　　教学目标：　　　　1、使学生进一步理解分数的基本性质，会运用分数的基本性质进行约分，掌握约分的含义和一般方法，认识最简分数。　　　　2、使学生在探索合作交流过程中，体验成功的愉悦，在知识的运用中体现数字价值。　　　　教学过程：　　　　一、复习引入　　　　1、在下面的括号里填商适当的数。　　　　8/20＝（）/515/18＝5/（）21/27＝（）/9　　　　独立完成，说说是怎么想的？每组中的