中班社会教案《奇妙的商店》.docxVIP

中班社会教案《奇妙的商店》 一、活动背景： 《奇妙商店》这则童话讲述了大象伯伯以开商店为名，帮小 动物用废物制作礼物， 从而间接地教育小动物不随地乱扔废物的 事情，反映了“如何保护环境， 变废为宝”这么一个时下大家都 关心的问题。 设计这一活动旨在帮助幼儿养成不随地乱扔废物的 习惯，增强环境保护意识，懂得关心、帮助别人，并体验给他人 带来快乐获得的那种幸福感、自豪感。 二、活动目标： 1 、根据废物的外行特征和自己的生活经验进行大胆想象， 并 乐于表达自己的观点。 、从小树立环保意识。三、活动准备： 、有关图片三张，教具：大象、小猴、小狐狸、小鹅。 、实物：桃核、西瓜皮、废纸、葡萄籽及用这些废物做成的礼物。 、各种废旧物品若干。 . 活动过程： 、组织讨论，激发兴趣。 师：小朋友，老师这里有两张森林公园的照片，一张是很久 以前拍下的，一张是现在拍下的，以前的森林公园是怎样的 ( ) 师：现在的森林公园有什么变化怎么会变脏的呢 ( ) ：假如你看到了，你会怎么做 幼儿自由 述：我会把垃圾 起来，扔到垃圾桶里，会去跟 小 物 它 不要乱扔垃圾?? 、根据 片，想象 述。 ( )( ) ：想知道大象伯伯是怎么做的 大象伯伯 在森林里开了个“奇妙商店”它打出了广告“奇妙商店真奇妙，能把 物 成宝” 物怎么能 成宝呢 ( ) ( )( ) ：大象伯伯 ： “只要你交 我一个 物，我就可以把它 成一个漂亮的礼物送 你。 ”小 物 都非常高 ，看 来到了商店 ( )( ) ：小猴拿着桃核想干什么它会怎么跟大象 伯伯 呢大象伯伯会把桃核 成什么礼物呢 ( ) ( )( ) ：想一想小猴拿着大象伯伯做的小船礼物 会怎么表示 ( )( ) ： 来学一学，小猪会怎么跟大象伯伯 如果你是大象伯伯，你灰把西瓜皮做成什么礼物 ( )( ) ：小朋友喜 瓜皮帽 什么 ( )( ) ：小狐狸想用葡萄籽 礼物， 可 倒了 大象伯伯，我 帮大象伯伯想想 法吧 !( ) ( )( ) ：小狐狸看到 么奇妙的 ，会怎么做 呢 ( )( ) ：小 的 些 有用 用 能做什 么礼物呢 ( ) 出示纸做的风车，并请幼儿上来玩一玩。 ( )( ) 师：小马觉得大象伯伯做的是赔本的生意他 不明白大象为什么这样做。 组织讨论： 大象伯伯开这个商店有什 么用呢它辛苦地为小动物做精美的礼物，值得吗 ( ) ( ) 讨论：假如你是小动物，你以后会怎么做呢 、请幼儿到“奇妙商店”帮忙，讲述如何变废为宝。 师：现在森林里的小动物再也不乱扔废物了，他们有了废物 都交到“奇妙商店”， 大象伯伯忙不过来， 想请小朋友帮忙用废 物制作玩具，想一想用它可做成什么礼物怎么做 、跳欢乐舞。 自从大象开了“奇妙商店”， 现在的森林变得又美好又干净， 小动物们感到非常幸福。我们一起跳个“欢乐舞”来感谢它吧 !