物流经济概论 .pptxVIP

学习项目十 连锁配送专题（9学时） ;教学组织方式： 要求学生课前预习相关资料，到有关企业访谈；课上以研讨性实训为主，教师引导点评，锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，提升管理素质。 课堂、实训一体化。;一、教学目标 最终目标：能根据家电产品特性、市场特点、销售状况等，制定适合连锁零售企业发展阶段的物流配送策略。 促成目标： 1．分析家电产品物流特性。 2．了解顾客对家电产品的配送要求。 3．分析家电产品配送渠道类型与物流成本的关系。 4．总结家电连锁零售企业不同阶段物流配送模式。 二、工作任务 三、学习者分析;四、活动设计;;;;;专题二 快速消费品物流配送专题（3学时） ;四、活动设计;;;;;专题三 鲜活农产品物流配送专题（3学时） ;四、活动设计;（二）问题探究（理论提升训练） 根据前期查阅资料、访谈、阅读教师提供的鲜活农产品物流资料等，课上学生分组讨论问题，教师根据学生的答案和分析给予适当点评和引导。 1．鲜活农产品的范围怎样界定？鲜活农产品的生物特性怎样？对物流有何影响？ 2．美国和日本鲜活农产品流通主导模式是怎样的？各基于怎样的背景？并对两种主导模式的物流环节、物流费用加以分析。;3．调研和访谈得知，我国鲜活农产品流通模式有那些？政府有关部门大力提倡和建设的模式有哪些？分析原因。 4．我