五年级上册音乐总结与五年级上学期班主任工作总结汇编.doc.docxVIP

五年级上册音乐总结与五年级上学期班主任工作总结 汇编 五年级上册音乐总结 时间飞逝 , 一学期的教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自 我反思、发现不足以求进步。为了更好的完成教学任务达到教学目的 , 培养学生懂理解 , 有表情地歌唱和感受音乐的能力 , 通过艺术形象 , 培养学生的美好情操 , 使他们身心得到健康的发展在教学中。 一、课堂教学注重激发、培养兴趣 音乐课的内容是丰富多彩的 , 它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣 , 打动人的情感 , 让人愉快地受到教育。鉴于这一特征 , “新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中 , 也有学生对它兴趣索然。 五年级的学生 , 仍然形象思维活动为主 , 但抽象思维随着年龄的增 长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使学生乐于参与音乐活动 , 其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富 , 音乐体裁、音乐表演形式 , 音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣 , 我曾以节奏为主题让学生们来到操场上开展 节奏接龙 ?的音乐活动 , 实践中学生展现自己的个性在教师的鼓励下 用不同的节奏表达 , 学生敢于对已有知识提出质疑和修改 , 从而引导学生创新思维的发展。 每堂课安排 5 分钟的时间进行节奏问好及练习 , 这个项目学生非常喜欢。我总在出示节奏类型后 , 请