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水粉静物写生教案
一、课题：水粉静物写生（之二）
二、教学时间：180 分钟（讲授 60 分钟） 三、学生分析：
大多数学生已经掌握水粉写生的色彩基础知识，能基本表现画面 的立体感，有一部分同学表现空间感较差，色彩表现欠丰富，而有基 础的同学还有部分同学色彩变化欠微妙。所以要结合具体静物分析色 彩变化规律。
四、教学目标：
着重表现静物的空间感、立体感，结合具体静物分析色彩变化规 律。
五、教学重点：
表现静物的空间感 六、教学难点：
分析色彩变化规律。对???彩的认识不再停留在感性阶段。 七、教学准备：
教师准备：范画、演示教具。 ;学生准备：范画、水粉绘画工具。
八、教学过程：
1、 通过作业讲评导入：
设疑提问：1、为什么一部分同学表现空间感较差，色彩表现欠 丰富。
2、为什么有部分同学色彩变化 欠微妙。
3、同学之间探讨、交流。
4、教师答疑、补充。（空间感： 1、静物前后距离未在明度、纯度、冷暖方面进行比较。2、画面缺乏 在光源、上下、左右空间的变化比较。3、所有静物处理没有主次， 面面俱到。色彩变化：主要受环境色影响因素，1、光源的远近。2、 物体间的距离。3、物体的质感差别。）
2、 同学们的写生由简单到复杂，水粉组合静物绘画方法与步 骤。
1、整体观察：确定表现方式（顺光、半侧光、逆光）和 构图（删减、添加、变化与统一、造势等）以及画面的主色调（冷暖、 鲜灰等） ;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13
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