北师大版八年级下册数学-3第三章水平测试卷.ppt

最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 （2）AE⊥BD. 理由如下: 如答图3-5，设AC，AE与BD分别交于点M，N. 在Rt△BCM中，∠BCM=90°，∴∠MBC+∠BMC=90°. ∵△BCD≌△ACE，∴∠DBC=∠EAC，即∠MBC=∠NAM. 又∵∠BMC=∠AMN，∴∠AMN+∠CAE=90°. ∴∠AND=90°，∴AE⊥BD. （3）如答图3-5，连接DE. 由旋转图形的性质可知，CD=CE，BD=AE，旋转角∠DCE=90°. ∴∠EDC=∠CED=45°. ∵CD=3，∴CE=3. 在Rt△ECD中，∠DCE=90°， ∴DE= . ∵∠ADC=45°，∴∠ADE=∠ADC+∠EDC=90°. 在Rt△BCD中，∠ADE=90°， ∴AE= . ∴BD= . 25. 如图3-20，已知AD是△ABC的中线. （1）画出与△ACD关于点D成中心对称的三角形； （2）找出与AC相等的线段； （3）探索：△ABC中AB与AC的和与中线AD之间的关系，并说明理由； （4）若AB=3，AC=5，则线段 AD的取值范围为多少？ 解：（1）如答图3-6，△A′BD即为所求. （2）根据中心对称的性质可得A′B=AC. （3）AB+AC2AD.理由如下： ∵AC=A′B,∴AB+AC=AB+A′B. 又∵AD=A′D,∴AB+ACAD+A′D=2AD. （4）根据三角形的三边关系定理,得 5-3＜A′A＜5+3. ∴1＜AD＜4. 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资