上半年国家教师资格证考试《保教知识与能力(幼儿)》能力测试试卷A卷附答案.docxVIP

? ? ? ? ? . ? 答 ? ? ? 号 ? ? 考 ? 准 ? 准 . ? ? ? ? ? ? ? ? 不 ? ? ? ? ? 名 ? . . 姓 ? ? 内 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ） 封 ? 区 ? （ ? ? . ? ? ? 密 ? ? ?  绝密★启用前 2020 年上半年国家教师资格证考试《保教知识与能力（幼儿）》 能力测试试卷 A 卷 附答案 注意事项： 1、考 ： 120 分 ，本卷 分 150 分。 2、 首先按要求在 卷的指定位置填写您的姓名、准考 号等信息。 3、 仔 各种 目的回答要求，在密封 内答 ，否 不予 分。 一、单选题 ( 本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分 ) 1、学前教育 程中最基本的、最重要的人 关系是（ ）。 教 与儿童的关系 教 与家 的关系 C.教 与教 的关系 D.家 与儿童的关系 2、下雨天走在被 的泥 路上， 雪 “爸爸，地上一道一道的是什么呀 ?”爸爸 ： “是 的泥地儿，叫 道沟。” 雪 ：“爸爸 儿上也有 道沟 ( 指 ) ”。 雪 的 法体 的幼儿思 特点是 ?（ ） A、 推理 B、演 推理 C、 比推理 D、 推理 3、幼儿主 与外部 境相互作用的最重要的方式是（ ）。 游 交往 C.活 D.游玩 4、幼儿园教学活 渗透在幼儿园一日生活的各 活 之中， 反映了幼儿园教学活 特点 （ ）。 广泛性 划性 多 性 平等性 5、最有利于儿童成 的依恋 型是（ ）。 A、回避型 B、安全型  C、反抗型 D、 型 6、活 去活 束了， 晨晨的“游 园” 没撘完， 教 的做法体 了（ ）。 与幼儿 极互 根据幼儿活 的需求灵活 整 按作息 表按部就班的 行 随 关注幼儿的活 7、 施幼儿园德育最基本的途径是（ ）。 教学活 子活 活 日常生活 8、小班幼儿 察植物 , 下列哪条目 最符合他 的 展水平（ ）。 能感知到周 植物的多种多 会 察 植物生 化 程 能察 到植物外形特征与生存 境的反 关系 能 不同种 植物之 差异 9、教育 程中 , 教 价幼儿适宜做法是（ ）。 用 一的 准 价幼儿 根据一次 果 价幼儿 用 准化工具 价幼儿 根据日常 察所 信息 价幼儿 10、班杜拉的社会 知理 （ ）。 儿童通 察和模仿身 人的行 学会分享 操作性条件反射是儿童学会分享的重要学 形式 儿童能 学会分享是因 儿童天性本善 儿童学会分享是因 成人采取了有效的 措施 二、简答题 ( 本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分) 1、幼儿心理健康教育 注意哪些 ？ 2、 什么幼儿园教育内容要 近幼儿的生活 ? 第 1 页 共 4 页 (1) 你更赞同哪位老师的想法 (2 分 )? 为什么 ? (2) 你认为“运病人”游戏有什么价值 ? 三、论述题 ( 本大题共 1 小题，每小题 20 分，共 20 分 ) 1、试述幼儿口吃的心理原因和矫正的重要原则。 五、活动设计 ( 本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 30 分) 1、活动设计： 请为幼儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。 四、材料分析 ( 本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分) 1、材料分析： 新学期开始不久 , 孩子们在寒假休息了大半个月回来后 . 我发现班上出现了这么一个现 象：当孩子们需要移动小椅子进行活动地时候 , 总是习惯用一只手拎住椅背拖行 , 或是把椅背夹 在腋下 , 像拄着拐杖一样一摇一晃地行走 . 每当这个时候教室里总是充斥着一种椅子在地板上敲 打磨擦地声音 , 很是刺耳 , 也不安全 . 起先是一两个新生 , 接着是班上一大半地孩子都有这种行为 . 而这学期新加了 9个新生 , 我不得不为这件事情动一些脑筋 . 如果你是文中地“我” , 如何认识和解决这个问题。 2、材料分析： 教师在户外投放一些“拱桥” ( 见图 1), 希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是 , 有幼儿却将他们翻过来 , 玩起了“运病人”游戏 ( 见图 2）他们有的拖、有的推、有的抢 ...... 玩 的不亦乐乎。对此 , 两位教师反应不同。 A教师认为应立即劝阻，并引导幼儿走“拱桥”； B教师 认为不应阻止，应支持幼儿新玩法。 问题： 第 2 页 共 4 页 参考答案 一、单选题 ( 本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分) 1、 A，师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。 2、 A 3、 C 4、 A 5、 B 6、 B 7、 D 8、 A 解析 : 《 3-6 儿童学习与发展指南》科学领域目标， 3-4 岁小班幼