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第
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广州市 2019 年九年级上学期期末语文试题 D卷
姓名: 班级 : 成绩:
一、基础知识综合
. 阅读下面一段文字,按要求回答问题。
这条河,没有浩浩荡荡的气势,也没有开阔的远景可以让人游目骋怀,它披着暗绿色的外衣,凭着它柔和的曲 线,妩媚的姿态,在慢节奏的小城市里懒懒地伸展着,缠绕着那围它而立的一排排阁楼。那阁楼里藏着我童年的甜 密,寄着我少年的 (ch ōng) 憬。我常常在楼梯的窗口临河眺望,和煦的微风吹过,轻灵的飞鸟掠过,
我的梦幻在(怡然自得、心安理得)中飘过??
根据拼音写出相应的汉字或给文段中的加点字注音。
姿 态 (ch ōng) 憬
文中有一个错别字,请你找出来并改正。
改成
请依据语境,从括号内选择一个最恰当的词语填在横线上: 。
二、现代文阅读
阅读下面的文字,回答问题。
你闻,满城的风都是桂花香
①闻到桂子飘香,才知与秋撞了个满怀,此刻,秋意浓。
②一个清凉的早上,骑着单车去远一点的小集市买菜,闻一闻风里的桂花香。菜农刚摘下的南瓜,还有沾满泥
土的红薯,有带露水的空心菜,还有那香喷喷的韭菜,韭菜里还躲了一只纺织娘呢??
除此,卖菜的阿婆还带了好
几瓶刚捋下的桂花。阿婆说,这个可以泡茶,可以做桂花酒酿元宵,也可以做桂花藕?
?小小的集市,有着浓浓的
烟火味,还有淡淡的桂花味,这样的清晨是有香气的。
③(甲)午后,阳光下的桂花,味道似乎更加浓烈,闻香渐入梦乡??似曾相识的情境,仿佛回到儿时,那时,
家门口的小院子几十株桂花,房前屋后都是桂子香味,从来没有觉察到这是一种幸福,犹如“如入芝兰之室,久闻 而不知其香”; (乙)再后来,城市规划初期,大面积收购桂花树,老屋窗户前那株大桂花树,虽然购者以高价来 收,母亲始终没有同意。 (丙)母亲说,这株桂花几十年了,孩子们回家还能看见这株桂花树,还能闻着桂花香入
丁)原来,我们对某一种植物喜爱的执念里,有着根深蒂固的情睡,不舍得卖呢??这桂花树里是满满的记忆。
丁)原来,我们对某一种植物喜爱的执念里,有着根深蒂固的情
结,那里有着我们厚重的光阴??
黄昏,骑着单车回家,空气里弥漫着桂花的香味,突然,一枚枫叶落在肩上,于是,停下来,贪婪地呼吸着 香味,再后来,我又骑上单车,追逐着风中的桂花香味,一天的疲惫烟消云散,穿行其间??这是人类与自然的深 情对白。
江南的秋是沉甸甸的,千亩梯田层层叠叠,风中,麦浪与稻浪像一条条流动的大河,对面的山坡层林尽染, 半山腰的农户家里,硕果累累,红火的辣椒、五颜六色的菊花、金黄的玉米南瓜,秋意浓烈,让人心旌摇曳;北方 的秋是苍茫悠远的,浮光掠影的秋日草原,枯草绵延,金黄的胡杨林惊艳了视觉,像打翻的调色板,仰望南飞雁, 感受这种苍茫与悠远??
对行走钢筋水泥、高楼大厦之间的人们,南方是幻觉,北方是梦境;而桂子的香,则是连接幻觉与梦境的桥 梁,她唤醒了我们的嗅觉、味觉、视觉??风动,花香,心亦动,那一刻,可以触摸到城市里秋的味道和温度??
这香味是人间款款深情。
满城尽是桂花香,庭院、马路、溪畔、公园??无处不在,无需停留脚步,她们已经存在,金秋桂子,是一 位清丽脱俗的女子,不会因为你是否为她驻足而改变,依旧恣意绽放生命的芳香。
“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去??默然,相爱, 寂静,欢喜。”桂子亦如此,寂静,欢喜??
你闻,满城的风都是桂花香。
(选自《合肥晚报》 , 2019年 11 月,有改动)
. 对第③段层次划分正确的一项是( )
A.[ 甲][ 乙]//[ 丙][ 丁] B.[甲]//[ 乙]//[ 丙][ 丁]
C.[ 甲][ 乙][ 丙]//[ 丁] D.[甲]//[ 乙][ 丙]//[ 丁]
. 结合文章内容,概括文中桂花的特点。
. 结合文章内容,说说你对第④段中“贪婪”一词的理解。
. 请从修辞手法的角度,赏析下面句子的表达效果。
麦浪与稻浪像一条条流动的大河,边流边唱着秋的赞歌。
. 简要分析第⑩段在全文中的作用。
每年都盼望能有一场大雪,既能给人忽如一夜春风来,千树万树梨花开的惊喜,又能享受在童话世界中行走的 诗意。 2018年 1月3日 11 点 35分,连日期待的雪终于开始飞扬,如粉如沙的飞着,飞着飞着变成了数不清的花, 在天地间旋转着,跃动着。
中午下班,拒绝了同事的伞。只身在雪中行走,将一朵一朵雪花簪在发髻,挂在眉梢眼底。我喜欢在雪中行走 的感觉,感受雪落在手上的微凉,落在脸上的温润;听耳边呼啸而又娇憨的风声,听窸窸窣窣的脚步声;看一串串 或深或浅的脚印,延伸着一个个温馨的故事。走着走着,街上的人都一起白了头。
不知哪家店铺飘出李玉刚的《刚好遇见你》“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽??如果再相遇,我想我
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