初中-道德与法治-人教部编版-3.1认识自己导学案.docxVIP

七年级政治导学案 七年级政治导学案 §3．1《 认识自己 》 主编：陈绍琴 校对：庄丽霞 审核：陈文强 第3周 第2次 班级_______ 姓名___________ 座号______ 基础知识 基础知识 ★1、正确认识自己的重要性 ①正确认识自己,可以促进自我发展。 ②正确认识自己,可以促进与他人的交往。 ★2、如何正确认识自己？ ①我们可以通过从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ★3、如何正确看待他人的评价？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 重点突破 重点突破 1、指出下列同学在自我认识中存在什么问题，他们应采取的正确的态度是什么？ 甲同学：爸妈的朋友都说我很聪明，我一定是同龄人中最出色的。 乙同学：班级小组活动中，自我评价“做事马虎，缺乏耐性。看来我做不好细活。” 丙同学：我长得不好看，想去整容，让自己变得与某歌星一样漂亮。 【解析】本题的关键词有：“爸妈的朋友，最出色；班级小组，做不好；我长得不好看，漂亮”；从“爸妈的朋友，自我评价，我长得不好看”三个关键字句中可以明显看出认识自我的途径即：他人、自己、自己；所以本题可考查的角度之一是如何正确看待他人的评价；“最出色，做不好；我长得不好看，漂亮”等字句中可以联系到全面、发展的眼光看待自己以及外在美与内在美；所以本题考查的另一角度是如何正确认识自我。 【参考答案】①甲同学存在的问题是过于盲从他人的评价，不能全面客观地认识自己，看不到自己的缺点；甲同学应该冷静地分析他人的态度与评价，通过多种方式全面客观地认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；②乙同学没有用发展的眼光看待自己；他应该用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己；③不能悦纳和全面认识自己，过多关注外在形象，忽视内在素质的培养；全个人的美应是外在美和内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。他应该学会悦纳自己，重视内在素质的培养，不断完善自我； ★难点：我们应如何正确认识自己呢？ 答：①我们可以通过从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。 2、“金无足赤，人无完人”。这告诉我们（ B ） A．任何人都有缺点，追求完善是不现实的； B．人不是十全十美的，每个人都需要不断完善自己； C．不可能有十全十美的人，所以我不必完善自己的缺点； D．有缺点我也不怕，因为“人无完人” 【解析】“无，完人”说明人有优点和缺点，所以全面认识自己要看到自己的优点和缺点，要不断改正缺点来完善自己。 3、“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是（ D ） A．要全面地认识自己； B．要通过自我观察来了解自己； C．要用发展的眼光来看待自己； D．要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视 【解析】成语的意思是：对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。 说明要重视，不能盲从，不能忽视； 4、要客观、全面地了解自己，就要通过他人了解自己。下列哪几句能说明这个道理？（ C ） ① “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）；② “吾日三省吾身。”（《论语》）；③ “当局者迷，旁观者清。”（谚语）；④ “以人为镜，可以明得失。”（唐太宗） A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④ 【解析】本题运用排除法，排除②项。（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思:认不清庐山本来的面目，因为自己在庐山里。所以需要通过他人、集体来认识自己。） 拓展提升 拓展提升 内在美：内在美（inner beauty）的原意，是指人的内心世界的美，是人的思想、品德、情操、性格等内在素质的具体体现，所以内在美也叫心灵美。它包括人生观和人生理想、思想觉悟、道德情操、行为毅力、生活情绪、文化修养等。正确的人生观和人生理想，高尚的品德和情操，丰富的学识和修养，构成一个人的内在美。内在美反映人的本质，也体现社会美的本质。如：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献等。