(八年级物理教案)物理教案-噪声的危害和控制.docxVIP

物理教案-噪声的危害和控制 八年级物理教案 教学目标 知识目标： 1?知道乐音和噪声的区别. 2?知道噪声的危害和减弱噪声的途径. 能力目标： 将课堂上所学知识应用于实际生产生活中的现象分析，锻炼学生的理论联 系实际的能力. 情感目标： 从环境保护出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生 保护环境的意识和对社会的责任感. 教学建议 教材分析 本节教材包括三部分内容：（1）噪声和它的形成；（2）噪声的等级和危 害；（3）怎样减弱噪声. 教材首先指出，噪音污染与大气污染、水污染和固体废物污染等都是当代 社会的四大公害，点明了本节课教学的核心是提高学生的环境保护保护意 识.随后教材从 物理 学角度出发阐明了噪声的形成，再从环境保护的角度说明了什么声音属于 噪声；紧接着指出声音的强弱可以用分贝来表示后，文中列出表格，通过大量 数据及各种分贝声音下人的生理或心理反映作依据，阐明了噪声对人的危害， 同时也说明了减弱噪音污染具有重大的现实意义.教材针对听到声音的条件， 提出了减弱噪声的三条途径.教材最后的 想想议议”目的是引导学生把知识 运用到实际中去，改造自己的环境. 本节的重点是从环保角度出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实 际，提高学生保护环境的意识和对社会的责任感. 教法建议 1）教学大纲对本节知识点的要求较低，而这节教材的知识点虽少，但涉及 到的是现今社会的敏感话