小学一年级科学上册第一单元认识大自然第三课我们来观察名师教案(新版)粤教版.docx

PAGE PAGE # 最新资料推荐 第一单元：认识大自然 第三课 我们来观察 【教学目标】 （1）知道并简单的认识眼、耳、鼻、舌都是感觉器官。 （2）运用不同的感觉器官观察身边的物体。 （3）学会运用感觉器官进行观察，并用自己的语言描述观察对象的外部形态特征。 （4）在好奇心的驱使下，对常见物体的外在特征表现出探究兴趣，感受探究的乐趣。 【教学重点】认识各种感觉器官的特征和作用。 【教学难点】运用感觉器官进行观察，用自己的语言描述观察对象的外部形态特征。 【教学过程】 活动 1：我们的感觉器官 你是展示图片资料，学生进行观察 教师讲解：这是一幅西红柿的图片，请大家仔细地看图。 学生汇报：从图上看到了什么？ 质疑：你能发现图中哪些西红柿成熟了吗？它们有什么特征？你是怎么发现的？ 用身体的哪个器官发现的） 你是 学生汇报 师展示眼睛的图片资料并进行简单的介绍 师引导学生说出西红柿的味道，进而引出舌头这个感觉器官 师展示舌头的图片资料并进行简单的介绍 最新资料推荐 提醒学生注意：未知的物品不要随意闻和尝。 继续展示图片资料，与学生一起认识鼻子和耳朵的简单特征 师小结：通过师生齐回答巩固每个感觉器官的特征和作用。 活动 2：观察香瓜 教师引导提问： 师通过四个小组分别：眼睛、鼻子、耳朵和舌头来观察香瓜的外观、气味和味道特征 学生结合上面学会的知识用自己的语言描述香瓜的特征。 布置作业： 和父母一起学习“皮肤”这个感觉器官的特征和作用 和父母分享今天所学习的知识 板书设计】 我们来观察 感觉器官有：眼睛、舌头、鼻子、耳朵 最新资料推荐 会员升级服务第一拨?清北季 神马‘有清华北大学■方法论谦；还有清华学霸向所有的父母亲述自己求学之路: 蔚水名校试卷悄悄的上线了； 扫qq领取官网不首发课程，很峯人我没告诉他窮！ 会员qq专享等祢来撩……