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- 2020-12-03 发布于江西
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趵突泉
教学目标:
1.正确读写“趵突泉、疲乏、水藻”等词语。
2.有感情地朗读课文,激发热爱大自然的思想感情和爱美的情
趣。
3. 学习作者细致观察和具体形象地描述事物的方法。
教学重点:学习作者细致观察和具体形象地描述事物的方法。
教学难点:指导学生朗读,体会作者写作方法。
教学准备:多媒体课件
板块一:图片导入 揭示课题
1.小朋友们,老师给你带来了一份礼物,出示济南图片
(这是济南的风景图,大家有机会可以去济南走一走瞧一瞧。看,一
尊大佛立在半山腰上,这是千佛山,你们知道吗这可是全国唯一的单
层名塔四门塔,泉水永喷的趵突泉,五龙潭公园可是过去秦琼的故里
呢,这是灵岩寺里的宋代泥塑,被称为天下第一泥塑,这是水平如镜
的大明湖)
2.其实在图片中藏着济南的三大名胜,你们知道是哪三大吗?
3.今天我们就要选择一处去浏览。
4.出示课题,齐读课题《趵突泉》
板块二:初读课文,整体感知
1 自由读课文,读准字音,读通句子。
2想想趵突泉给你留下了怎么样的印象呢?
3 出示生字词语。自由读,注意“攒”字读音
出示“攒”字出示字义,根据字义判断字音。
4齐读生字词语。
5趵突泉给你留下了怎样的印象?
可以用简单的
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