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教师资格证教育学知识重点因材施教是朱熹提出来的启发诱导是孔子提出来的有教无类学记是我国古代教育文献中最早体系比较完整的教育著作也是世界上最早的一部分教育专著学记是先秦儒家的教育思想全书个字论语不是教育专著是哲学著作教育作用化民成俗其父由学建君民教学为县教学原则教学相长预时孙摩预防性及时性循序渐进集体教育长善救失课内外结合启发诱导苏格拉底产婆术古希腊著名的思想家为后世西方的探究式教学发现式教学奠定了一定的基础柏拉图古希腊最著名的哲学家教育家跟随苏格拉底学习年著有理想国论演说家的教育是西方最早的教育
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教师资格证 -教育学知识重点
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因材施教是朱熹提出来的
启发诱导是孔子提出来的 “有教无类 ”
（ 1） .《学记》是我国古代教育文献中最早，体系比较完整的教育著作，也是世界上最早的一部分教 育专著，《学记》是先秦儒家的教育思想，全书 1229 个字，《论语》不是教育专著，是哲学著作。
（2） .教育作用 “化民成俗，其父由学 ”，：建君民，教学为县 “。
（3）.教学原则：教学相长，预时孙摩（预防性，及时性，循序渐进，集体教育）长善救失，课内外结合， 启发诱导
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