2020教育公平缺失.ppt

教育资源不均衡引发原因 1. 政府没有提供足够的公共教育资源，中国的教育 经费到 2012 年只占 GDP 的 4 ％，低于世界平均水平。 2. 由于我国生产力总体水平较低，教育投入不足， 以及现有的城乡二元制结构特征和教育政策制定过 程中的“城市中心”的价值取向等原因，致使教育 资源的分布呈现严重不均衡性。 21 教育不公平—阶 层差异和教育资源分 配不均衡性 1 教育不公平 城乡之间、地区 阶层之间的差 之间，教育缺乏 别，弱势群体与 公平 贫困生上学困难 现象 教育资源配 高收费 置不均衡 乱收费 现象严重 2 什么是教育公平？ ? 教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据 的合理性的规范或原则。 ? 具体的教育公平是指：入学机会公平，教育过程 公平，教育资源公平。 3 教育公平背后存在的问题： 为了孩子能进名校， 家长托关系、找门路，不 惜举家迁移，不惜付高额 “赞助费”，孩子也疲于 各种补习班，“择校热” 高温不退，而在“择校热” 背后所反映出的是我国教 育发展过程中“教育不公 平”的问题。 4 5 阶层教育公平缺失 文化 资本 阶层 社会 资本 简单的来说，从学生父母职业 ( 社会资本 ) 和受教育 程度 ( 文化资本 ) 的角度可以划分出不同的社会阶层。 6 2009 年《论阶层差异和教育分流》中，将中国当 代社会阶层分为十类： 7 不同社会阶层之间的差异： 文化 教育 水平 观念 时间 重视 分配 程度 这 四 方 面 在 不 同 的 阶层之间有着不同的差 异，但总体来说，相对 “社会地位”“较高” 的阶层更优于“较低” 的阶层。 8 出生、家庭、学校的好坏对个人是否存在影响？ 据 2011 年《中国 青年报》调查发现 ， 61.1% 的青年认为出生 背景、家庭财富、父母 关系、学校好坏等因素 对自己的成长有重要影 响 ，会让同龄人在无 形中划分为三六九等。 9 所以说，拥有较多文化 、经济、社会资本的社会阶层的子女比 农村学生、弱势 阶层的子女在高等教育入学机会上更占优势，两 者之间存在明显的阶层差异。 10 据中国社会科学院调查，干部子女入学的 机会是普通人的 2.1 倍。 不一样的起 点，无形中带来 的是多少压力？ 11 择校生比例调查 15% 35% 24% 26% 12 高额的折校费 13 阶层教育的缺失对孩子的恶劣影响 身份 关系 财力 14 研究阶级教育缺失的意义 尽可能缩小阶层差距对教育公平的直接影 响，减少这一现象给孩子带来的恶劣影响， 关注弱势群体，使教育的“育人”本质更为 纯粹。 15 教育资源配置公平缺失 16 教育资源：投入教育过程中人力、物力、财 力总和。其中可以细分为教育经费、教育教 学和行政人员配置、设施、仪器、设备等有 形或无形资源。 17 ? 2006 年，全国教育经费占 GDP 的 3.01% ，不 足要求的 4% 。 ? 2013 年全国教育工作会议召开 ， 2012 年我 国教育经费投入刚刚占 GDP 4% 。 18 中美教育每年投入经费对比 美国为 中国的 63.9 倍 19 20