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课 堂 教 学 设 计
授课教师:
教学内容
汽车漆面研磨抛光
课时
1
教学
目标
知识与技能
1、了解研磨抛光的原理。
2、正确掌握研磨抛光操作的方法。
过程与方法
通过理论讲解和实际操作是同学们掌握相关知识和技能。
情感态度价值观
培养学生的专业学习兴趣。培养学生自主的学习创新能力。通过学习培养自信和动手操作能力。
教学重点
漆面研磨的操作方法及注意事项。
教学难点
漆面研磨的操作方法及注意事项。
教学策略
(教法、学法)
讲授法、示范法、练习法
教学手段及
教具准备
多媒体、研磨机、研磨剂、封边胶带、清水、车门、机盖等。
教学过程
教学要点及教师活动
学生活动
教学引入
导入今天主题:
一般汽车在使用过程中漆面会出现氧化、交通膜、褪色、划痕、失光等现象,或经喷涂之后,可能会出现粗粒、流痕、反白、砂纸痕、橘皮等漆膜表面的细小缺陷,为了弥补这些缺陷,通常使用汽车抛光研磨剂来进行研磨抛光处理,这样可以提高漆膜的镜面效果,达到平滑、光亮、艳丽的要求。
新车漆面和旧车漆面从感官和触觉上用什么不同之处,大家讨论回答。
教学过程
教学要点及教师活动
学生活动
新
课
教
学
一、漆面状态检查方法
1、视觉观察,有时不能准确的判断问题,使用触觉能发现视觉无法发现的问题,用手掌对漆面进行触摸来发现漆面缺陷,保护好的漆面摸起来感觉像玻璃一样光滑。
2、如果漆面摸起来不是像玻璃一样光滑,就无法得到良好的光泽感,用光滑塑料纸套在手指上对漆面进行触摸,可以放大漆面粗糙度。
3、如果漆面摸起来非常的粗糙,说明漆面有较严重的氧化层。
4、发丝划痕:洗车、擦车时产生的划痕
5、浅度划痕:没露出底漆
6、中度划痕:露出底漆
7、深度划痕:露出铁板
二、解决方法
1、对于表面污染,用香波洗车或漆面清洁即可处理
2、深层污染用漆面研磨抛光等方法可处理,更严重情况可以用水砂纸进行打磨;
3、有条纹或用光滑塑料包装纸触摸粗糙的漆面,需要研磨后,抛光和上蜡保护。
4、定制合理的汽车美容、保养计划,定期洗车、打蜡。
三、研磨原理:
1、依赖研磨,依靠研磨剂中的磨料出去划痕和凸起。
依赖车蜡,研磨剂中大都含有车蜡成分,一定程度后可以依靠车蜡弥补漆面残存缺陷。研磨剂发生化学反应
3、依赖化学反应,靠抛光机转速调整使化及细微划痕。
四、研磨作用:
1、清除漆面上的污垢,清除漆面氧化
2、减轻漆面失光,酸雨侵蚀等表面缺陷。
3、提供适应抛光的良好基底。
五、抛光机的使用方法讲解(对照课件与实物讲解)
六、操作步骤:
对待施工表面进行彻底清洗
确定漆面状况(通过触摸和观察判断漆面缺陷)并确定使用研磨剂的种类。
封边、遮盖,对漆面的橡胶条和玻璃进行封边和遮盖。并用胶带划定工作区域。
研磨,将羊毛盘浸湿安装在研磨机上空转 5秒左右甩去多余水分。把研磨剂摇匀倒适量与待研磨表面喷适量水。调整研磨机转速由慢到快,使研磨盘与漆面以15度角沿待研磨表面直线来回运动,研磨轨迹覆盖三分之一以免漏掉。
清洗擦干。
七、注意事项
1、对于边、角、楞等突起部分以及有可能磨透的部位应用纸胶带粘好,待机械研磨结束后进行手工研磨。
2、研磨过程中密切观察漆面状态并不间断的停下用手感觉漆面温度如果过高可用喷水降温。
3、研磨作业完成后必须彻底清洁研磨剂残渣,并用细毛刷、压缩空气吹净边封部分
学生观看课件,培养学生自主的学习创新能力。
根据老师讲述方法,利用实训器材感受练习漆面状态检查方法。
感受研磨剂、抛光剂的不同之处并相互讨论。
了解学习抛光机的使用方法。
根据老师讲述方法,利用实训器材感受练习漆面抛光方法。
讨论并总结操作中的注意事项。
教学反馈及检测
例题:
练习:
课堂小结
教师:采用理论加实训的学习方法,提高了同学们的学习兴趣,并通过实际操作加深对漆面抛光的认识,达到了学中做,做中学的教学目标
学生:
作业布置
课后习题。
教学反思
原创力文档


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