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业务学习笔记摘要 第1篇
多媒体
学习日期 8月31 日 地 点 主讲人 张 杰
教室
学习主题 贾汪区中小学教师教学常规实施细则——备课常规要求
一、基本要求
1.做好学科规划。依照课程标准、教材特点和学生的认知规律,科学合理
地安排教学内容和教学进度,切实保证教学任务完成。
2.常规性备课。预测学生的学习障碍并制订应对策略,研究教学目标要求、
教学的重难点,考虑和研究教法、学法,按课时写好教案,准备好实验、课件、
作业等。教案要编制规范、层次清楚,体现“学讲”精神。必须先备课,后上
课,备课至少要超前2至3节。
3. 完善与打磨。上课前要温习、熟悉教案,基本做到能脱稿讲课。
二、教案要求
4.教案大体包括课题、课型、教学目标、教学过程设计和作业五部分。教
学过程设计必须要体现“学讲”精神,要灵活运用“自主先学、小组讨论、交
流展示、质疑拓展、检测反馈、小结反思”六个环节。要明确教学的重点,适
内
当分散和处理难点,确定教学手段,设计好板书。教案可以是纸质教案也可以
是电子教案,电子教案必须符合常规要求且便于检查。
容
5.教案不得照搬教参,不得从网络上下载现成教案直接使用。从我区电子
备课平台下载的教案,要根据班级具体情况进行二次备课。
摘
三、教学反思
7. 倡导教学反思。教师应做一些教学后记,及时记录并分析课堂教学的情
要
况,以便积累教学实践和教学研究的宝贵经验。教后记(教学反思)要有实质
性内容。
五、督查
13. 督查实施主体:教务处分管领导或年级组(部)负责人、学科教研组长和
备课组长组成的督查组。校长和业务校长对督查组检查结果进行随机抽查。
14. 督查重点内容:是否照抄照搬现成教案,有没有完整的教学过程设计,
是否体现“学讲”精神,是否在通案基础上复备并形成个案。
15. 督查要求:每月检查一次。每次检查必须有记录有反馈,检查人员必须
在教师教案上签名并注明检查日期。检查记录、反馈信息必须在一周内在学校
公示栏、简报、网站或会议上公示,对存在的问题必须指出并限定改进时限。
对问题突出的个别教师,要与之交流,并跟踪检查整改情况。
16. 结果使用:检查结果纳入月教学常规考核。
业务学习笔记摘要 第2篇
多媒体
学习日期 9月 14 日 地 点 主讲人 张 杰
教室
学习主题 规范教师课堂教学行为,不可突破市局提出的教学底线问题
1.必须坚持课前 2 分钟的候课制,这两分钟上课教师必须到位,学生必须
准备好与上课有关的学习用品,放在桌子的右上角(专门安排学生检查);充分
利用好侯课2分钟,建议各班背诵必背古诗(形式自拟)。
2.教师的教具、使用的资源、电教手段、实验器材等必须要准备好。
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