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- 2020-12-04 发布于天津
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案例研究与德育创新 玻璃温度计 二等标准水银 温度计 DK800 玻璃转子流 量计 / 什么是教育案例? ? 定义: 教育案例是包含有问题或疑难情景在内的、真实发生的、典型性教 育事件。(《案例教学指南》郑金洲) ? 特点: (根据百度百科名片编辑) 叙事性 :案例是一种 叙事 性的 追忆 ,带有明显的叙事 风格 。它本身包 含了一个典型的 故事 情景,自然而然地把人们带入一种 身临其境 的 情景中, 戏剧性 :故事当中有明显的冲突环节和主人公是如何化解冲突的行为 和思考,正是这些冲突环节和矛盾的呈现以及破解细节,读来耐人 寻味。 意义未尽性 :案例当中含有多种可能性,能启发人们更多的思考,表 达出案例本身所含意义的未尽性。 教育案例的类型 ? 描述型案例 :叙述了一个完整的教育事件。 ? 反思型案例 :在叙述教育事件的基础上,对其 中所包含的问题进行理性分析,探究其中成功 或失败的因果联系。 ? 研究型案例 :在叙述教育事件的基础上 , 从中提 炼具有普遍意义的教育命题 , 进入哲学层面进行 思辩和分析。 描述型案例:《迟到以后》 上课铃声已响过十多分钟,我正讲得起劲时,一个轻微的“报 告”声打断了我。我转头一看
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