分数以及除法.docx

五年级下册数学导学案  课  题：分数与除法 编写： 赵雪云  审  核： 课型：  展 示 课  学习小主人： 【目标导学我清楚】 1、理解分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。 2、我能利用分数与除法的关系解决简单的问题。 【自主学习我认真】 1、 5/8 的分子、分母各表示什么？它的分数单位是什么？有几个这样的分数单位？ 2、口答下列各题： 4个 1/5 是（ ） 3 个 1/8 是（ ） 5/7 里有 5个（ ） 3/4 里面有 3 个（ ） 4/9 里有（ ）个（ ） 5/8 里有（ ）个（ ） 【合作交流我能行】 1、把一个蛋糕平均分给 3 个人，每人分得多少个？ 试一试 , 你有办法解决这个问题吗 2、把 3 块饼平均分给 4 个孩子 ,每个孩子分得多少块？ 分析 :（1）想想 :若是把 1 块饼平均分给 4 个孩子 ,每个孩子分得多少？怎么列式？ 2）同理 ,把 3 块饼平均分给 4 个孩子 ,每个孩子分得多少？怎么列式？能不能用分数来表示呢？ 3、观察算式，你发现分数与除法有什么关系？ 除法中的被除数相当于分数的（ ）；除法中的除数相当于分数的（ ）。 你能用字母表示出分数与除法的关系： 【探究提升我能行】 你能结合分数与除法的关系把下面的表格填写完整吗？ 联 系 除法 被除数 除号 除数  区 别 是一种运算 分数  数值 【达标应用我优秀】 1、用分数表示下面各式的商 . 5÷ 8 24 ÷ 25 16 ÷ 49 7 ÷ 13 9 ÷ 9 c ÷ d 2、口算 . 7÷ 13=( ) 3 ÷ 9=( ) 1/2=( ) ÷ ( ) 8/13=( ) ÷ ( ) 2 种 4 种花，每种花平均占地多少平方米？ 5 种呢？（用分数表示） 3、一个 3m, 【反思台】