最新人教版数学六年级下册课程纲要.pdfVIP

《小学六年级数学下册》课程纲要 课程名称： 小学六年级数学下册 课程类型： 基础课程 设计教师 ：伏牛路第二小学 张萍 适用年级： 六年级学生 所需课时： 61 课时 时 间：2015 年 3 月 9 日 一、课程目标： 《课程标准》从知识与技能、数学思考、 解决问题、 情感与态度等四个方面对课程总目标 作出了进一步的阐述。下就六年级下册各单元的教学内容，将学习目标定位如下： 1. 了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题； 2 ．进一步加深对百分数的认识，感受百分数知识在日常生活中的应用，能够解决有 关百分数的简单实际问题。 3. 认识圆柱、圆锥的特征， 会计算圆柱的表面积和圆柱、 圆锥的体积。 能够解决有关的简 单实际问题。 4. 理解比例的意义和基本性质， 会解比例， 理解正比例和反比例的意义， 会用比例 （尺）知 识解决比较简单的有关实际问题； 能根据其中给出的有关正比例关系的数据在坐标系的方 格上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。 5. 会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。 6 ．经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决 简单的实际问题，发展分析、推理的能力。 7 ．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中 的作用， 初步形成综合运用数学知识解决问题的能力； 体会学习数学的乐趣， 提高学习数学的兴 趣，建立学好数学的信心；养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 8 ．通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较 合理的、 灵活的计算能力， 发展思维能力和空间观念， 提高综合运用所学数学知识解决问题的 能力。 9. 体会解决问题策略的多样性及运用数学数学思维方法的有效性、 优越性，感受数学的魅力。 形成发现生活中的数学的意识， 初步形成观察、 分析及运用数学思想方法解决问题的能力。 10. 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 11. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 二、课程内容 根据《数学课程标准》的要求，采用人教版《 2013 版义务教育教科书数学》课程内容 进行授课，在数与代数方面——这一册教材安排了、负数、百分数（二） 、比例三个单元。 在空间与图形方面——这一册教材安排了圆柱与圆锥一个单元。 在统计方面——本册教材安 排的是扇形统计图。具体课程内容包括： 1、第一单元《负数》 2 课时 2 、第二单元《百分数》 5 课时 生活与百分数 1 课时 3 、第三单元《圆柱与圆锥》 9 课时 圆柱 6 课时 圆锥 2 课时 整理与复习 1 课时 3 、第四单元《比例》 14 课时 比例的意义和基本性质 4 课时 正比例和反比例 4 课时 比例的应用 5 课时 整理和复习 1 课时 自行车里的数学 1