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节约用水主题班会教学设计
?教学目标:
1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。
2、能够用多种办法收集资料,并将学到的节约用水的方法进行简单的整理和应用。
教学重点:了解水的作用,节约用水。
教学难点:因学生的家庭条件都较好,学生难体会“缺水”。
教学准备:课前学生搜集信息,课件
教学过程:
猜谜导入:
1、出示谜语:猜猜我是谁? 双手抓不起, 有刀切不开, 煮饭和洗衣, 都要请它来。
2、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云,这些美好的词汇正是描写水的。
2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。
二、水资源现状
1、地球上的水资源现状。
(1)地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。
(2)播放世界水资源概况视频。
2、我国以及我们身边的水资源情况
(1)中国在水资源方面的现状
A、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。
B、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。
(2)我们身边的水资源情况。
(3)播放我国水资源概况视频。
三、水的用途
1、身边哪些地方要用到水?
2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途?
3、水的重要性。
四、金点子
1、播放节约用水公益宣传片。
2、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享??
3、家庭和学校在节约用水方面可以怎么做。
(1)出示生活中浪费水的现象。
(2)整理总结节约用水的措施:
家庭节水:
a、尽量使用脸盆洗脸,在洗手、刷牙时,要控制好水龙头开关大小,并及时关水,洗澡时请间断放水沐浴,洗衣服时应及时关水,请做到一水多用。
b、淘米水洗菜,再用清水清洗,洗衣水洗拖地板、再冲厕所。
c、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。
d、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。
e、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦。
学校节水:
a、节水可以在水龙头先下功夫,在学校中全部使用节水型水龙头。
b、学校的花坛、林木灌溉全部使用滴灌。
c、引进中水处理设备,对学校使用过的废水循环利用,见到有浪费水资源的现象,要及时制止。
d、对学校所有屋子的屋顶都加装雨水回收设施,回收雨水使用。
六、总结:
孩子们,行动起来吧!增加的一个好习惯,和父母一起节约用水。
让我们一起节约用水,创造一个绿色水润的世界!
节约用水,从点滴做起!
板书:
节约用水,从点滴做起
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